Математика и компьютерные науки

Факультет

Механико-математический факультет

Математик. Программист

Выпускник обладает знаниями и навыками по изученным дисциплинам, способностью решать задачи, разрабатывать и претворять в жизнь проекты в избранной сфере профессиональной деятельности, умением учиться, знанием идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умением следовать им.  

Универсальные компетенции: 
УК-1 Владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации.
УК-2 Решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий.
УК-3 Осуществлять коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
УК-4 Работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные, культурные и иные различия.
УК-5 Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности.
УК-6 Проявлять инициативу и адаптироваться к изменениям в профессиональной деятельности.
УК-7 Обладать способностью анализировать процессы государственного строительства в разные исторические периоды, выявлять факторы и механизмы исторических изменений, определять социально-политическое значение исторических событий (личностей, артефактов и символов) для современной белорусской государственности, в совершенстве использовать выявленные закономерности в процессе формирования гражданской идентичности.
УК-8. Обладать современной культурой мышления, гуманистическим мировоззрением, аналитическим и инновационно-критическим стилем познавательной, социально-практической и коммуникативной деятельности, использовать основы философских знаний в профессиональной деятельности, самостоятельно усваивать философские знания и выстраивать на их основании мировоззренческую позицию.
УК-9. Обладать способностью анализировать экономическую систему общества в ее динамике, законы  ее  функционирования  и  развития  для  понимания  факторов возникновения  и  направлений  развития  социально-экономических  систем,  их  способности  удовлетворять  потребности  людей, выявлять  факторы  и  механизмы  политических  и  социально-экономических процессов,  использовать  инструменты  экономического  анализа  для  оценки политического  процесса  принятия  экономических  решений  и результативности экономической политики.
УК-10 Использовать основные понятия и термины специальной лексики белорусского языка в профессиональной деятельности.
УК-11 Использовать средства физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, профилактики заболеваний.
УК-12 Обладать способностью формулировать собственные мировоззренческие принципы на основе подвига белорусского народа и исторических уроков Великой Отечественной войны, сохранять и приумножать историческую память о роли Советского Союза и его народов в Победе над германским нацизмом, транслировать новым поколениям историческую правду и нормы поведения, ценности и традиции, выработанные белорусским народом в период преодоления трагических событий Великой Отечественной войны.
УК-13 Обладать способностью анализировать происходящие в обществе процессы, осуществлять их социологическую диагностику, прогнозировать, упреждать или минимизировать последствия кризисных явлений в различных сферах жизнедеятельности.
УК-14 Обладать способностью грамотно использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности, владеть навыками поиска нормативных правовых актов, анализа их содержания и применения в непосредственной профессиональной деятельности.
УК-15 Обладать способностью грамотно использовать психологические методики в процессе обучения и воспитания, выявлять особенности развития личности формирующегося человека на основании знаний о педагогической деятельности и роли личности учителя как организатора учебно-воспитательного процесса.
УК-16 Обладать способностью реализовывать психологические методики управления, владеть навыками разрешения конфликтов в организациях, организовывать рабочие процессы с учетом психологического знания и технологий.

Базовые профессиональные компетенции:
БПК-1 Применять нормы международного и национального законодательства в процессе создания и реализации объектов интеллектуальной собственности.
БПК-2 Использовать понятия и методы математического и функционального анализа и применять их для изучения моделей окружающего мира.
БПК-3 Применять теоретические знания и навыки в самостоятельной исследовательской деятельности.
БПК-4 Осуществлять поиск и анализ данных по изучаемой проблеме в научной литературе, составлять аналитические обзоры, готовить научные статьи, сообщения, рефераты, доклады и материалы к презентациям.
БПК-5 Применять основные алгебраические и геометрические понятия, конструкции и методы для решения теоретических и прикладных математических задач.
БПК-6 Применять современные технологии и базовые конструкции языков программирования для реализации алгоритмических прикладных задач и разработки веб-проектов.
БПК-7 Строить и анализировать дифференциальные модели реально происходящих явлений и процессов.
БПК-8 Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда.

Специализированные компетенции:
СК-1 Осуществлять анализ контекста и поставленной проблемы, аргументированно выбирать оптимальный способ ее решения, согласовывать частичные проекты решения в общую согласованную архитектуру, выполнять реализацию проекта с учетом оценки накопленных и поступающих данных.
СК-2 Применять ключевые методы защиты информационных систем при реализации криптоприложений.
СК-3 Применять основные алгоритмы компьютерной геометрии и современные математические средства визуализации изображений и анимации.
СК-4. Анализировать основные закономерности случайных явлений, разрабатывать вероятностно-статистические модели для прикладных задач.
СК-5 Применять основные понятия, утверждения и методы для решения базовых задач дискретной математики.
СК-6 Применять современные компьютерные математические системы для проведения вычислительного (компьютерного) эксперимента.
СК-7 Осуществлять обоснованный выбор рациональной численной методики для решения типовых математических задач, проводить ее реализацию с использованием современных программных средств компьютерных вычислений, оценивать корректность полученных результатов и анализировать возможности альтернативных подходов.
СК-8 Применять основополагающие законы физики, аналитические и численные методы для решения задач механики и физики.
СК-9 Выполнять проектирование, разработку, тестирование, и маркетинг информационных решений в сети Интернет с учетом их последующего масштабирования и обработки возникающих больших объемов данных (или разрабатывать информационные решения для поиска и извлечения данных, ставить и тестировать прикладные гипотезы на основе данных, разрабатывать специализированные модели машинного обучения и алгоритмы анализа данных, развертывать модели в том числе в облачной среде, осуществлять визуализацию и бизнес-анализ полученных решений; или выполнять проектирование и разработку мобильных приложений под Android и iOS, использовать необходимые технические и дизайн-решения  для взаимодействия с дополненной и виртуальной реальности, в том числе в составе игр, осуществлять маркетинг подобных решений).

Возможность продолжения образования после получения специальности