Факультет

Филологический факультет

Восточная филология

Название направления специальности, особенности

Возможен выбор второго языка:

• китайский и английский
• китайский и немецкий

Филолог-переводчик. Преподаватель

4 года, очно

Специальность предусматривает глубокое постижение китайского языка в синхронии и диахронии, китайской культуры и литературы от древности до современности, методики преподавания китайского языка.

Выпускник, получивший образование в рамках данной специальности, свободно владеет двумя языками, может вести подготовку специалистов по иностранному языку. Обстоятельная лингвистическая и литературоведческая подготовка позволяет работать переводчиком, имеющим дело с устной и письменной речью, вести теоретические и прикладные исследования, осуществлять литературно-редакционную деятельность в издательствах и СМИ. Обучение проходит в многокультурной среде, где студенты работают бок о бок с профессорами и сокурсниками из разных стран. Учебный план предлагает хороший баланс между практическими и теоретическими занятиями. Студенческие работы и творческие задания выполняются как индивидуально, так и в командах на базе лингафонных кабинетов с использованием современного оборудования.

• Диплом "три в одном": филолога, преподавателя и переводчика
• Изучение двух иностранных языков
• Универсальное образование, позволяющее работать в различных сферах
• Большинство преподавателей имеют ученую степень и звание, занимаются научными исследованиями
• Возможность участия в программах академической мобильности с европейскими университетами
• Возможность участия в научных исследованиях
• Комфортабельное общежитие (обеспечены 40 % белорусских граждан и 100 % иностранных студентов)
• Обучение проводится в центре Минска
• Спортивные секции и творческие коллективы, студенческие органы самоуправления

Полное среднее образование.

Владение языком обучения (определяется по итогу собеседования, на котором определяется, знает ли абитуриент язык на уровне, достаточном для усвоения программы обучения). 

Обучение проводится в период с 1 сентября по 30 июня. Зимой, между семестрами предусмотрены 2 недели каникул. В 4,6 и 7 семестрах студенты пишут курсовую работу, в 8 семестре - дипломную и сдают Государственный экзамен по основному иностранному языку (китайскому) и литературе Китая.

В процессе учебы студенты проходят следующие виды практик: ознакомительно-языковую, переводческую-1, переводческую-2, педагогическую. Практики, как правило, проводят в базовых организациях, на совместных предприятиях.
Обучение проводится в первую и вторую смены (в зависимости от курса).

В процессе обучения у вас сформируются следующие компетенции:

• управлению учебно-познавательной, научно-исследовательской и другими видами деятельности обучаемых
• регулированию отношений и взаимодействий в педагогическом процессе
• использованию оптимальных форм, методов, средств обучения и воспитания
• организации учебных занятий
• развитию навыков работы обучаемых с учебной, справочной, научной литературой и другими источниками информации, включая переводческие навыки

Выпускники этой специальности успешно работают практически во всех учреждениях высшего и среднего образования, в белорусско-китайских компаниях разного профиля, в административных органах, в редакциях газет, на радио и телевидении, в бюро переводов.

Объектами профессиональной деятельности дипломированного специалиста являются:

• области языкознания и литературоведения
• иностранные языки
• история китайской литературы
• китайско-восточнославянские языковые и литературные связи
• перевод и переводоведение
• восточная мифология
• преподавание китайского языка как иностранного

• Преподаватель-стажер
• Стажер младшего научного сотрудника
• Редактор
• Редактор библиотеки, клубного учреждения, научно-методического центра
• Редактор литературный
• Редактор стилистический
• Корректор
• Переводчик

Возможность продолжения образования после получения специальности

Магистратура:

7-06-0113-02 Филологическое образование

7-06-0232-01 Языкознание

7-06-0232-02 Литературоведение

София Ходзицкая, выпускница 2020 г.,  кафедра восточной филологии филфака БГУ:

– Что такое университет? Он зачем? Он про что? Сначала я свято верила, что про знания. Ещё, по рассказам разных людей, я отдалённо знала, что университет – это «ах! Студенческая жизнь!». Был и такой момент, когда я абсолютно не понимала, зачем по своей же воле здесь оказалась. Прошло пять лет, и теперь я знаю точный и однозначный ответ на все эти вопросы. Университет - это жизнь, он про жизнь, он для опыта. Во всех своих проявлениях он - то, что понадобится в дальнейшем.
Умение сражаться со страхами, самостоятельно находить решения проблем, организовывать время, учиться общаться в коллективе и с руководством, отстаивать интересы, реализовывать идеи, находить единомышленников, необходимую информацию и ещё огромное количество важных социальных навыков. Университет – это более-менее комфортная ступень между школой и дальнейшей жизнью, к которой в его стенах можно себя более-менее подготовить, пройдя все его испытания и проанализировав свои результаты.

БГУ для меня – это прежде всего четыре незабываемых года в общежитии. Я училась разговаривать и искать компромиссы, не бояться новых людей, считаться с чужим мнением, быть более гибкой к изменениям, не единожды начинать сначала, без страха стучаться в незнакомые двери, просить помощи, брать разные ситуации под свой контроль и ответственность и глубоко ценить добрые отношения с соседями. На втором курсе один год я посвятила студенческому самоуправлению и стала руководителем культурно-массового сектора студенческого совета своего общежития. Конечно, совершила определённые ошибки и навсегда усвоила один очень важный урок. Попав в студенческий совет, я открыла для себя такой цветной мир вне учебной деятельности: на уровне университета и студенческого городка проводится столько крутых, организованных на высшем уроне мероприятий, что учиться здесь стоит уже хотя бы ради этого.

БГУ для меня – это огромная палитра талантливых людей. И для меня был, есть и остаётся невероятным факт, насколько разносторонне развитыми они могут быть, и насколько их хобби порой могут быть не связанными с их учебной деятельностью. Это действительно восхищает и избавляет от стереотипности мышления.
БГУ для меня – это незабываемая поездка в Китай, изменившая во мне очень многое и навсегда оставшаяся в неразрывной связи с воспоминанием о студенческих годах.
БГУ для меня – это, конечно, мои люди. Я встретила их, наверное, больше сотни и с большинством из них меня связал, конечно, университет. Это действительно близкие, просто знакомые, важные с точки зрения полезного опыта, будущих связей, драгоценных воспоминаний, люди. Так или иначе, а миром правят человеческие отношения и мне теперь всегда будет к кому вернуться в Беларусь. Здесь есть кому меня ждать. И это одно из самых приятных чувств, которые я когда-либо испытывала.
БГУ для меня – это Беларусь, это Минск. Страна и город, о которых теперь будут знать везде, куда только не занесёт меня жизнь. Ведь пока это самые яркие пятна в моей истории.
БГУ для меня – это почти одна пятая моей жизни. А кажется, что именно она и есть вся жизнь: вот так было ярко, со взлётами, падениями, слезами, смехом. Оглядываясь назад, всё-таки ни о чем не жалею. И, глядя на тысячи снимков, понимаю, что всё сделала очень круто. Благодарю случай за выпавший мне шанс пережить такой опыт. Спасибо, БГУ. Спасибо, Филфак. Спасибо, Общежитие №7.